Lectura de conceptos
De The Unicist Wiki Library, la enciclopedia libre.
Tabla de contenidos |
Aprender a leer el lenguaje conceptual unicista
El lenguaje conceptual unicista responde a una lógica unicista. Cada lenguaje necesita poder ser leído.
La partitura de Beethoven que a continuación exponemos implica un reconocimiento de sus símbolos, su significado y su significante. La resultante de esta partitura es música real con sonidos reales.
El abordaje unicista, su lógica integradora basada en la conjunción "y", su estructuración como representativa de una realidad, y sus leyes de interpretación necesitan tanta práctica como el aprendizaje de música. La resultante del manejo de una realidad a partir del abordaje unicista son acciones reales con valor agregado.
Para tocar música no se necesita aprender el lenguaje musical. Basta con el talento. Pero cuando se quiere tocar en una orquesta con el talento no alcanza, ya que todos tienen que tocar la misma partitura.
Para el manejo de conceptos no se necesita manejar lenguaje unicista basta tener la intuición que da la sabiduría. Pero si se busca que un grupo de gente agregue valor a un proyecto en particular, se necesita un lenguaje que permita a todos tocar la misma melodía.
En el gráfico de arriba tenemos la descripción del concepto funcional “moral”.
El final de esta etapa implica que se está en condiciones de leer el concepto moral en un lenguaje común comprensible por todos. Tenga en cuenta que el lenguaje conceptual es sintético. Vamos a poner a continuación algunos ejemplos de conceptos unicis-tas y su descripción verbal.
Ejemplo: La Cultura
Descripción: La cultura está definida conceptualmente por los hábitos que se ponen en marcha a través de la ética y que están sostenidos por las costumbres de un medio.
Descripción: Los hábitos son conductas no conscientes, automatis-mos, útiles que funcionan cuando son aceptadas y que promueven la acción con valor agregado que las sostiene.
Descripción: La ética es una regla funcional que se pone en marcha a través de la moral de una comunidad o de un individuo y se sostiene en una ideología.
Descripción: Las costumbres son conductas aceptadas que actúan sobre la base de conductas conscientes útiles y que se sostienen en una acción con valor agregado que hace aceptables las conductas.
Otra forma de representación
Para poder describir conceptos esenciales donde se integran en la misma función los conceptos contractivos y expansivos se ha desarrollado una traslación de una gráfica tridimensional, de volumen, a una gráfica plana que necesita poder leerse de la misma manera.
En el concepto esencial se integran los conceptos funcionales expansivos y contractivos. En el caso particular del concepto moral vamos a mostrar su función central presentada en plano integrando el concepto expansivo y el contractivo.
Esta presentación es idéntica a las que a continuación vamos a mostrar.
La función expansiva
La moral expansiva busca satisfacer una utilidad social a través de una funcionalidad social sostenida a través de la trascendencia por los actos de los hombres.
La función contractiva
La moral contractiva busca alcanzar una utilidad individual a través de la funcionalidad de los hombres como individuos, trascendiendo por las intenciones de los mismos.
La lectura de la gráfica plana es idéntica a la integración de las gráficas tridimensionales. Para desarrollar su capacidad de lectura se necesita adquirir práctica de la mecánica de la misma. Es algo homólogo al solfeo en el aprendizaje de música.
Le recomendamos practicar la lectura de conceptos sobre la base de los libros que los tienen publicados, donde está tanto la graficación de los mismos como su descripción semántica. Este ejercicio debe ser hecho por escrito hasta que las descripciones sean similares.
