3) El manejo con la conjunción “y”
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El manejo con la conjunción “y”
Los sistemas complejos son integradores de la realidad y por ello en su construcción sólo interviene la conjunción “y”. No existe la disyunción “o”.
Esto hace desaparecer los juicios de valor subjetivos que son naturalmente disyunciones y hace aparecer los juicios funcionales dentro de la conjunción de elementos que integran una realidad.
La mente es naturalmente dual. Las neuronas están en posición de encendido o apagado. Para que una neurona se encienda tiene que haber una estimulación de energía que supere un umbral para que funcione.
Construir conjunciones sobre la base de las disyunciones que aporta la red neuronal que tiene el cerebro, implica poner en marcha un “gigantesco” número de neuronas, cuya integración se lleva a cabo por la conjunción de una serie de disyunciones.
Es por ello que el nivel de energía que se requiere para ver la realidad como un “y” de los diferentes componentes es muy alto. La utilización de esta conjunción implica la evaluación de la funcionalidad de los componentes a la luz de la funcionalidad de un sistema complejo.
Abordar la realidad con la conjunción “y” implica, además de un gran esfuerzo, una dificultad de comprensión para el hombre común, que se maneja dentro del sentido común que se basa en disyunciones “o”. “O” es bueno “o” es malo. En la conjunción es bueno “y” malo.
El “y” comprende al “o” pero el “o” no comprende al “y”. No hay disputa con “la verdad” que, como tal, es la integración “y” como absoluto.
Aceptado que todos los elementos se integran en una conjunción, se puede comenzar con el proceso de aprendizaje de lectura de conceptos ya descubiertos.
