Cómo abordar problemas complejos

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Tabla de contenidos

La idea como inicio del camino de abordaje de realidades complejas

Los caminos naturales al hombre para abordar realidades complejas son dos:

a) el intuitivo

b) el racional - intuitivo


El abordaje intuitivo

El abordaje intuitivo es el camino por el cual el individuo aborda la realidad a partir de la percepción de analogías, funcionales o esenciales, tomadas de sus experiencias anteriores sean ellas concientes o no.

Dos elementos son análogos (funcionales) cuando tienen la misma función. Las alas de un pájaro y las alas de un avión son análogas. Dos elementos son homólogos (análogos esenciales) cuando tienen la misma esencia. Una ballena y un perro son homólogos en cuanto a su condición de ser mamíferos.

El abordaje intuitivo permite a un individuo acceder a lo más esencial de una realidad, pero no tiene forma de transmitir a otros esta vivencia, por el hecho de que el abordaje de conceptos es necesariamente “vivencial”.


El abordaje racional – intuitivo

El abordaje racional-intuitivo utiliza la intuición como elemento de apoyo pero no se basa sólo en ella. En este abordaje se pasa por diferentes etapas para aproximar un concepto:

1) La analogía funcional

2) La idea

3) El concepto operativo

4) El concepto funcional

5) El concepto esencial


Etapa 1) La analogía funcional

El paso uno implica experimentación. No hay forma de aprehender una realidad si uno no la puede reconocer. Este “reconocimiento” implica tener una vivencia interior con la cual compararla. Cuando esta comparación resulta inteligible, podemos decir que se ha hecho una analogía. Cuando hablamos de realidades funcionales externas, por ejemplo un árbol, se necesita haber vivenciado el concepto de árbol con anterioridad para reconocerlo. El riesgo de cometer falacias es altísimo.


Etapa 2) La idea

Teniendo en mente la analogía se puede construir una idea de lo que es el concepto de algo. Paradójicamente, a la idea de la analogía se la suele denominar concepto. Es la denominación en el lenguaje común.

Puede definirse como “idea” a la aproximación intelectual que describe lo que puede ser la estructura aparente de un concepto. Describe el “para qué” el “cómo” y el “qué es” de una función de la realidad

La utilización de mapas conceptuales permite hacer una descripción que disminuye el riesgo de que la idea sea irreal y no sólo una proyección del individuo que la desarrolla. Una idea es real en el campo de lo conceptual cuando diferentes personas tienen ideas similares sobre una realidad particular.

Con esta idea ya se puede operar. La operación de ideas es el camino natural de operación de conceptos en la vida cotidiana. Los mapas conceptuales permiten transformar problemas complejos en ideas simples siguiendo los arbitrios del análisis conceptual. El riesgo de que una “idea” sea falaz es alto. Requiere por lo tanto el desarrollo de pruebas piloto para saber si la idea se corresponde con la realidad.


Etapa 3) El concepto operativo

Si se está inmerso en problemas complejos no alcanza con la idea, se necesita llegar a los conceptos operativos. Los conceptos operativos son la forma en que el pensamiento científico aborda los conceptos.

El concepto operativo describe los procedimientos de acción dentro de los límites que establece una guía de acción aceptada. Esta guía de acción puede ser explícita o implícita y puede ser inferida por los procedimientos que ocurren en la realidad. Cuando el problema es muy complicado, pueden utilizarse redes neuronales para determinar cual es la guía de acción implícita (el pattern).

Estos elementos son científicamente demostrables y son la base del desarrollo tecnológico. A los conceptos operativos se puede llegar por dos caminos:

a) Bottom up – por inferencia de acciones

b) Bottom up/Top down – por inferencia y análisis

El más común es el primero, en el cual están basadas la mayoría de las tecnologías que corresponden a “ciencias blandas”. El segundo requiere tener descubiertos y modelados los conceptos funcionales de los cuales el concepto operativo es parte.

Teniendo el concepto operativo seguro, con las condiciones límites claramente definidas, se puede operar con alta confiabilidad y con bajo riesgo de falacias.


Etapa 4) El concepto funcional

Los conceptos funcionales son los drivers de las conductas de los seres vivos o de vida virtual y los que describen la estructura funcional de los sistemas complejos.

Para acceder a los conceptos funcionales a partir de las analogías, la idea y el concepto operativo se necesita desarrollar su abordaje como problema complejo.

Cuando se dispone del concepto funcional, de su concepto operativo y de la idea que le subyace, y se conocen también las analogías funcionales y esenciales podemos tener casi seguridad de no estar cometiendo falacias y que los resultados de las acciones se correspondan al propósito de las mismas.


Etapa 5) El concepto esencial

El concepto esencial implica aprehender una realidad en su funcionalidad más esencial. Para ello se necesita un proceso de reflexión unicista y una vivencia prolongada en una realidad. Requiere estar en armonía verdadera con el medio en que se está operando.

Para quien busque entrar en el campo de los conceptos esenciales le damos algunas “definiciones” tomadas del glosario unicista, para que pueda definir la “idea” de abordar conceptos esenciales.

Unicista

Enfoque operativo, científico y filosófico para abordar la realidad como un campo unificado a partir del conocimiento de los conceptos que lo regulan.

Concepto

Es la estructura lógica o pre-lógica que regula la evolución de los seres vivos o de vida virtual. Es además el driver de la estructura de los sistemas complejos.

Sistemas complejos

Son sistemas que estructuran campos unificados abiertos al medio, cuyo resultado resulta impredecible para el hombre común.

Concepto esencial

Es el concepto más profundo que estructura un campo unificado particular. Es una estructura de información que regula el comportamiento más esencial que determina la evolución en el largo plazo del sistema complejo en el que influye.

Campo unificado

Una porción de la realidad sobre la que se quiere influir. Funciona como un sistema abierto que permite poner límites arbitrarios a la realidad para hacerla operable.

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